Exercices · Secondaire 5

Exemple d'examen — secondaire 5 SN, étape 1

Secondaire 5 · SN · Fonctions · difficile · Fonctions

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Énoncé

Exemple d'examen original de l'étape 1, au programme de mathématique du Québec. Il porte sur les notions le plus souvent travaillées de septembre à la fin octobre. Les planifications varient un peu selon l'école. Il ne reproduit pas une épreuve ministérielle.

Séquence Sciences naturelles. Durée suggérée : 75 minutes. Total : 50 points. Les réponses exactes sont exigées.

Question 1 — 8 points

Une culture compte au départ 80 bactéries. Ce nombre double chaque heure :

N(t)=80×2tN(t) = 80 \times 2^t

a) Combien y en a-t-il au départ ?

b) Combien y en a-t-il après 3 heures ?

Question 2 — 6 points

Résous 5x=1255^x = 125.

Question 3 — 6 points

Résous 2x=182^x = \dfrac{1}{8}.

Question 4 — 6 points

Calcule log⁡10(1 000)\log_{10}(1\,000) et log⁡2(32)\log_2(32).

Question 5 — 6 points

Résous log⁡2(x)=4\log_2(x) = 4.

Question 6 — 10 points

Une population de 500 personnes augmente de 10 pour cent par année.

a) Écris la règle P(t)P(t).

b) Quelle est la population après 2 ans ?

Question 7 — 8 points

Calcule log⁡2(8)+log⁡2(4)\log_2(8) + \log_2(4), puis vérifie avec la propriété du produit.

Indice

Si ax=ana^x = a^n, alors x=nx = n, pour a>0a > 0 et $a eq 1.Pardeˊfinition,. Par définition,\log_b(a) = csignifiesignifieb^c = a$. Une hausse de 10 pour cent se traduit par un facteur 1,1.

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Correction détaillée

Question 1

a) N(0)=80×20=80N(0) = 80 \times 2^0 = 80. Il y a 80 bactéries au départ.

b) N(3)=80×23=80×8=640N(3) = 80 \times 2^3 = 80 \times 8 = 640.

Question 2

125=53125 = 5^3, donc 5x=535^x = 5^3 et x=3x = 3.

Question 3

18=123=2−3\dfrac{1}{8} = \dfrac{1}{2^3} = 2^{-3}

Donc x=−3x = -3.

Question 4

1 000=1031\,000 = 10^3, donc log⁡10(1 000)=3\log_{10}(1\,000) = 3.

32=2532 = 2^5, donc log⁡2(32)=5\log_2(32) = 5.

Question 5

log⁡2(x)=4\log_2(x) = 4 signifie x=24=16x = 2^4 = 16.

Question 6

a) Chaque année, la population est multipliée par 1,1 :

P(t)=500×(1,1)tP(t) = 500 \times (1{,}1)^t

b)

(1,1)2=1,21(1{,}1)^2 = 1{,}21 P(2)=500×1,21=605P(2) = 500 \times 1{,}21 = 605

Après 2 ans, la population est de 605 personnes.

Question 7

log⁡2(8)=3log⁡2(4)=2\log_2(8) = 3 \qquad \log_2(4) = 2 3+2=53 + 2 = 5

Propriété du produit :

log⁡2(8)+log⁡2(4)=log⁡2(8×4)=log⁡2(32)=5\log_2(8) + \log_2(4) = \log_2(8 \times 4) = \log_2(32) = 5

Les deux démarches donnent 5.

Réponse finale
  • 1. 80 bactéries ; 640 bactéries
  • 2. x=3x = 3
  • 3. x=−3x = -3
  • 4. 3 et 5
  • 5. x=16x = 16
  • 6. P(t)=500×(1,1)tP(t) = 500 \times (1{,}1)^t ; 605 personnes
  • 7. 5

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