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Situation d'examen : trajectoire et droite — Secondaire 4 SN

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Énoncé

Situation originale d'entraînement pour la 4e secondaire, séquence Sciences naturelles (SN). Elle ne reproduit pas une épreuve ministérielle.

Durée suggérée : 55 minutes. Conserve les valeurs exactes, sauf si un arrondissement est demandé. Fais toute la situation avant d'ouvrir la solution.

Partie A — Algèbre

a) Factorise complètement x2−16x^2 - 16.

b) Factorise complètement 6x2+x−26x^2 + x - 2.

c) Simplifie l'expression suivante. Précise les valeurs de xx pour lesquelles elle n'est pas définie.

x2−16x2−x−12\frac{x^2 - 16}{x^2 - x - 12}

Partie B — Fonction quadratique

La hauteur d'un ballon, en mètres, est donnée par

h(t)=−2t2+12t+14h(t) = -2t^2 + 12t + 14

où tt est le temps en secondes depuis le lancer, et t≥0t \ge 0.

d) À quelle hauteur le ballon est-il lancé ?

e) Écris hh sous la forme canonique h(t)=a(t−h)2+kh(t) = a(t - h)^2 + k.

f) Après combien de secondes le ballon atteint-il sa hauteur maximale ? Quelle est cette hauteur ?

g) À quels moments le ballon est-il exactement à 22 m du sol ? Donne les valeurs exactes, puis leur approximation au centième de seconde.

Partie C — Géométrie analytique

On donne les points P(2, 1)P(2,\, 1) et Q(8, 9)Q(8,\, 9).

h) Détermine les coordonnées du point milieu MM du segment PQPQ.

i) Calcule la distance PQPQ.

j) Trouve l'équation de la droite PQPQ sous la forme y=ax+by = ax + b.

k) Trouve l'équation de la droite perpendiculaire à PQPQ qui passe par MM.

Indice

Pour la forme canonique, complète le carré ou utilise l'abscisse du sommet t=−b/(2a)t = -b/(2a). Pour la droite, la pente est la variation de yy divisée par la variation de xx. Deux droites perpendiculaires non verticales ont des pentes dont le produit vaut −1-1.

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Correction détaillée

a) On reconnaît une différence de carrés.

x2−16=x2−42=(x−4)(x+4)x^2 - 16 = x^2 - 4^2 = (x - 4)(x + 4)

b) On cherche deux entiers de produit 6×(−2)=−126 \times (-2) = -12 et de somme 1 : ce sont 4 et −3-3.

6x2+x−2=6x2+4x−3x−2=2x(3x+2)−1(3x+2)=(2x−1)(3x+2)6x^2 + x - 2 = 6x^2 + 4x - 3x - 2 = 2x(3x + 2) - 1(3x + 2) = (2x - 1)(3x + 2)

c) Le dénominateur s'annule lorsque x2−x−12=0x^2 - x - 12 = 0.

x2−x−12=(x−4)(x+3)x^2 - x - 12 = (x - 4)(x + 3)

Donc l'expression n'est pas définie pour x=4x = 4 et pour x=−3x = -3.

Pour les autres valeurs :

x2−16x2−x−12=(x−4)(x+4)(x−4)(x+3)=x+4x+3\frac{x^2 - 16}{x^2 - x - 12} = \frac{(x - 4)(x + 4)}{(x - 4)(x + 3)} = \frac{x + 4}{x + 3}

La forme simplifiée est x+4x+3\dfrac{x + 4}{x + 3}, avec x≠4x \ne 4 et x≠−3x \ne -3. La restriction x≠4x \ne 4 vient du dénominateur de départ : elle doit rester même si le facteur x−4x - 4 a disparu.

d) Au lancer, t=0t = 0.

h(0)=14h(0) = 14

Le ballon est lancé à 14 m du sol.

e) On met le coefficient dominant en évidence, puis on complète le carré.

h(t)=−2(t2−6t)+14h(t) = -2(t^2 - 6t) + 14

La moitié de 6 est 3, et 32=93^2 = 9.

h(t)=−2(t2−6t+9−9)+14=−2((t−3)2−9)+14h(t) = -2(t^2 - 6t + 9 - 9) + 14 = -2\big((t - 3)^2 - 9\big) + 14 h(t)=−2(t−3)2+18+14=−2(t−3)2+32h(t) = -2(t - 3)^2 + 18 + 14 = -2(t - 3)^2 + 32

f) La forme canonique donne directement le sommet. Comme a=−2<0a = -2 < 0, la parabole s'ouvre vers le bas : le sommet est un maximum.

Le maximum est atteint à t=3t = 3 secondes, et la hauteur maximale est 32 m.

On peut vérifier avec t=−b/(2a)=−12/(2×−2)=3t = -b/(2a) = -12/(2 \times -2) = 3, puis h(3)=−2(9)+12(3)+14=−18+36+14=32h(3) = -2(9) + 12(3) + 14 = -18 + 36 + 14 = 32.

g) On résout h(t)=22h(t) = 22.

−2(t−3)2+32=22-2(t - 3)^2 + 32 = 22 −2(t−3)2=−10-2(t - 3)^2 = -10 (t−3)2=5(t - 3)^2 = 5 t−3=5out−3=−5t - 3 = \sqrt{5} \quad \text{ou} \quad t - 3 = -\sqrt{5} t=3+5out=3−5t = 3 + \sqrt{5} \quad \text{ou} \quad t = 3 - \sqrt{5}

Comme 5≈2,24\sqrt{5} \approx 2{,}24,

t≈0,76 sout≈5,24 st \approx 0{,}76 \text{ s} \quad \text{ou} \quad t \approx 5{,}24 \text{ s}

Les deux valeurs sont positives, donc les deux conviennent dans ce contexte.

h) Le milieu a pour coordonnées les moyennes des coordonnées des extrémités.

M=(2+82, 1+92)=(5, 5)M = \left( \frac{2 + 8}{2},\, \frac{1 + 9}{2} \right) = (5,\, 5)

i)

PQ=(8−2)2+(9−1)2=62+82=36+64=100=10PQ = \sqrt{(8 - 2)^2 + (9 - 1)^2} = \sqrt{6^2 + 8^2} = \sqrt{36 + 64} = \sqrt{100} = 10

La distance PQPQ est 10 unités.

j) La pente de PQPQ est

a=9−18−2=86=43a = \frac{9 - 1}{8 - 2} = \frac{8}{6} = \frac{4}{3}

Avec le point P(2, 1)P(2,\, 1) :

y−1=43(x−2)y - 1 = \frac{4}{3}(x - 2) y=43x−83+1=43x−83+33=43x−53y = \frac{4}{3}x - \frac{8}{3} + 1 = \frac{4}{3}x - \frac{8}{3} + \frac{3}{3} = \frac{4}{3}x - \frac{5}{3}

Vérification avec QQ : 43(8)−53=32−53=9\frac{4}{3}(8) - \frac{5}{3} = \frac{32 - 5}{3} = 9. Le point QQ est bien sur la droite.

k) Deux droites perpendiculaires non verticales ont des pentes de produit −1-1. La pente cherchée est

−34-\frac{3}{4}

La droite passe par M(5, 5)M(5,\, 5).

y−5=−34(x−5)y - 5 = -\frac{3}{4}(x - 5)

On peut aussi l'écrire

y=−34x+154+5=−34x+154+204=−34x+354y = -\frac{3}{4}x + \frac{15}{4} + 5 = -\frac{3}{4}x + \frac{15}{4} + \frac{20}{4} = -\frac{3}{4}x + \frac{35}{4}

Les deux formes sont équivalentes.

Réponse finale
  • a) (x−4)(x+4)(x - 4)(x + 4)
  • b) (2x−1)(3x+2)(2x - 1)(3x + 2)
  • c) x+4x+3\dfrac{x + 4}{x + 3}, non définie si x=4x = 4 ou x=−3x = -3
  • d) 14 m
  • e) h(t)=−2(t−3)2+32h(t) = -2(t - 3)^2 + 32
  • f) à 3 s, hauteur de 32 m
  • g) t=3±5t = 3 \pm \sqrt{5} s, soit environ 0,76 s et 5,24 s
  • h) M(5, 5)M(5,\, 5)
  • i) 10
  • j) y=43x−53y = \dfrac{4}{3}x - \dfrac{5}{3}
  • k) y−5=−34(x−5)y - 5 = -\dfrac{3}{4}(x - 5)

Ressources liées