Exemple d'examen — 1re année, étape 1

1re année du primaire · Arithmétique · moyen · Arithmétique

Énoncé

Exemple d'examen original de l'étape 1, au programme de mathématique du Québec. Il porte sur les notions le plus souvent travaillées de septembre à la fin octobre. Les planifications varient un peu selon l'école. Il ne reproduit pas une épreuve ministérielle.

Durée suggérée : 40 minutes. Total : 20 points.

Question 1 — 4 points

Voici les nombres 8, 15, 11 et 6.

a) Quel est le plus grand ?

b) Place-les en ordre croissant.

Question 2 — 4 points

Calcule.

a) $7 + 5$

b) $16 - 9$

Question 3 — 4 points

Il y a 6 pommes rouges et 5 pommes vertes.

a) Combien de pommes y a-t-il en tout ?

b) On en mange 4. Combien en reste-t-il ?

Question 4 — 4 points

Suite : 2, 4, 6, 8, $\ldots$

a) Quelle est la règle ?

b) Écris les deux nombres suivants.

Question 5 — 4 points

a) Combien de côtés a un triangle ?

b) Quelle figure a 4 côtés de la même longueur : le rectangle ou le carré ?

Espace de travail

Indice

Pour comparer, le plus grand nombre est celui qu'on atteint en comptant le plus longtemps. Dans la suite, regarde ce qu'on ajoute chaque fois.

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Correction détaillée

Question 1

a) 15 est plus grand que 11, 8 et 6.

b) Ordre croissant : 6, 8, 11, 15.

Question 2

a) $7 + 5 = 12$

b) $16 - 9 = 7$

Question 3

a) $6 + 5 = 11$ pommes.

b) $11 - 4 = 7$ . Il reste 7 pommes.

Question 4

a) On ajoute 2 à chaque fois.

b) $8 + 2 = 10$ et $10 + 2 = 12$ .

Question 5

a) Un triangle a 3 côtés.

b) Le carré a 4 côtés de la même longueur. Un rectangle a 4 côtés, mais ils ne sont pas tous égaux.

Réponse finale

1. 15 ; ordre 6, 8, 11, 15
2. 12 et 7
3. 11 pommes, puis 7
4. On ajoute 2 ; 10 et 12
5. 3 côtés ; le carré

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